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2024年广东技术师范大学自考080905物联网工程本科专业

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2024年广东技术师范大学自考080905物联网工程本科专业
  • 学习方式:全日制班、业余班、网络班、完全自学
  • 考试时间:1月、4月、10月(具体以准考证时间为准)
  • 咨询电话/微信号码:19071507959

专业详情

广东省高等教育自学考试物联网工程(专升本)专业考试计划
(专业代码:080905)

新专业名称:物联网工程   新专业代码:080905   专业层次:本科(专升本)   专业状态:正常开考   主考院校:广东技术师范大学、广东工业大学   所属区域:广东   说明:自考准考证只需办理一次,全省范围内通用,一直用到毕业为止,期间不用重复办理。(如遇收费政策调整,以当地 最新公告为准)。

一、指导思想

高等教育自学考试是我国高等教育基本制度之一,是对自学者进行的以学历考试为主 的高等教育国家考试,是个人自学、社会助学、国家考试相结合的高等教育形式,也是我国高等教育体系的重要组成部分。本专业以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的教育方针,落实 立德树人根本任务,为构建继续教育和终身学习体系,推进学习型社会建设,紧密结合我省经济社会发展需求而设置。

物联网工程

二、学历层次及规格

本专业学历层次为本科,培养目标总体上与普通高等学校相应的学历层次水平要求相 一致。专业采用学分制,各门笔试课程考试采用百分制计算,60 分为合格;凡单科考试成 绩合格后,获得该课程规定的学分。本专业必考课程 15 门 70 学分,毕业总学分为 70 学分。持有具备学历教育资格的高等学校、高等教育自学考试机构颁发的专科(或以上)学 历证书的考生,取得本专业考试计划规定的全部课程合格成绩,完成规定的毕业论文或其 他实践性学习环节任务,并取得合格成绩,思想品德鉴定合格,由广东省自学考试委员会颁发高等教育自学考试毕业证书,主考学校在毕业证书上副署,国家承认其本科学历。符合相应学位条件的高等教育自学考试本科毕业生,由有学位授予权的主考学校依照《中华人民共和国学位条例》等相关规定授予相应的学位。

三、培养目标与基本要求

本专业培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具有较高的科学文化素养、 职业道德水准、创新创业能力和社会责任感,适应社会和经济发展需要,具有良好的数学 基础,熟练掌握计算机网络和电子技术等领域的基础理论、基本知识、基本技能和基本方 法,具备物联网相关领域的工程实践能力,能在科学研究、工程技术、行政管理等岗位从事物联网系统设计、开发、维护、管理与应用等方面工作的工程技术应用型人才。本专业要求掌握数学和人文社科基础知识,了解计算机网络、计算机应用技术和电子 技术等领域的的基本理论和基本知识,具备物联网系统设计、开发、维护、管理和应用等方面的基本能力。

主要包括:

1.掌握电子技术、计算机应用技术、信息网络等相关学科的基本理论、基本知识、典型方法和技术;

2.掌握物联网产业链中标识、感知、处理和信息传送等环节的分析、设计、操作方法;

3.具有工程建设、运行维护、技术应用等岗位的实践能力和实践技能;

4.了解国家网络建设和网络运营领域的基本政策和法规;

5.了解电子、射频、无线通信相关技术的行业需求;

6.具有一定的科学研究和实际工作能力,满足设备生产、网络建设、运行维护等岗位的工作需求;

7.具备对新知识、新技能的学习能力和一定的创新创业能力。

四、课程设置与学分

类型序号 课程代码 课程名称 学分 类型 考试方式
001 03708 中国近现代史纲要 2 必考 笔试
002 03709 马克思主义基本原理概论 4 必考 笔试
003 00023 高等数学(工本) 10 必考 笔试
004 13000 英语(专升本) 7 必考 笔试
005 12572 物联网工程导论 4 必考 笔试
006 14255 数据通信基础 4 必考 笔试
007 07454 传感器技术与应用 4 必考 笔试
09121 传感器技术与应用 1 必考 实践
008 13247 RFID 原理及应用 4 必考 笔试
009 13958 宽带 IP 网络 4 必考 笔试
010 14383 物联网信息安全技术 4 必考 笔试
011 01644 单片机原理与接口技术 4 必考 笔试
01645 单片机原理与接口技术 2 必考 实践
012 12573 无线传感网技术 4 必考 笔试
12574 无线传感网技术 2 必考 实践
013 12579 物联网系统综合设计 6 必考 实践
014 02141 计算机网络技术 4 必考 笔试
015 12590 物联网工程毕业论文 不计学分 必考 实践
课程设置:必考课 15 门 70 学分。
说明:
申请毕业时须持具有学历教育资格的高等学校、高等教育自学考试机构颁发的专科(或以上)学历证书。

  自考介绍

  高等教育自学考试简称自考,是个人自学、社会助学和国家考试相结合的高等教育形式,学员通过考试后考生所取得的毕业证为国家承认学历,在中国学信网上可供查询和验证。自考毕业证可考研,参加公务员,积分入户,共40多个国家承认中国自学考试的学历文凭。无入学考试,学习年限无限制,可自学形式,又可报班上课,考过就可以申请毕业。本科可以申请学位证书。社会认可度高,毕业证含金量高。

  学习形式介绍

  A全日制:是指星期一至星期五全天上课,大学管理模式。

  B网络班:是自学考试的一种教育学习形式。把线下教学搬到了互联网,学生登录网络课平台学习,音频、视频、直播与PPT结合教学,可在线提问,学习时间自由,地点灵活。

五、课程说明

1.物联网工程导论

本课程是专业先导课程,为后续物联网相关专业课程提供必要的理论导航。该课程从物 联网的感知识别层、网络构建层、管理服务层和综合应用层这四层分别进行阐述,在介绍物 联网基本概念和体系结构的基础上,对物联网中的射频技术、传感器及检测技术、无线传感 器网网络、无线通信技术、数据融合技术、云计算技术等关键技术进行了详细的阐释,并配 合多个典型的物联网应用案例进行了详细分析与讲解。使考生在学习物联网专业知识之前, 对物联网的相关概念、技术特点及基础应用有比较全面的认识,对物联网的发展和行业需求有初步的认知。

2.数据通信基础

本课程是现代通信系统和网络的主流技术,已深入到社会以及人们工作和生活的各个领 域,与当前通信与网络、计算、电子等领域已相互融合密不可分,是电子通信、计算机以及物联网等信息类专业考生需要学习或了解的重要内容。主要内容包括:通信系统的基本概念、组成、系统分析基础、模拟信号的数字传输、信道传输有关理论和特性、数字信号的基带传输和频带传输、多路复用、差错控制编码以及现代典型的通信系统介绍等。

3.RFID 原理及应用

射频识别(Radio frequency identification technology and application ,简称 RFID)是物联网 的核心技术之一。通过本课程的学习,使考生能在物联网系统的体系内理解 RFID 技术的基 本概念、了解 RFID 技术发展现状,熟悉 RFID 系统的基本构成,了解 RFID 工作频率及无 线传输、天线技术,较好理解射频前端电路,深刻理解 RFID 系统的编码与调制,较好理解 RFID 系统的数据完整性与数据安全性、深刻理解电子标签体系结构、读写器体系结构,了 解 RFID 中间件、RFID 标准体系,了解当前的物联网 RFID 典型应用案例。为以后在实际 应用时进行 RFID 系统设计打下较好基础。本课程理论严谨,系统性、逻辑性强,对培养考 生的辨证思维能力,树立理论联系实际的科学观点和提高分析问题、解决问题的能力有着重要的作用。

4.宽带 IP 网络

本课程涉及宽带 IP 网络和 TCP/IP 协议的概念和技术,全面讲解宽带 IP 网络的相关技 术,主要包括:宽带 IP 网络的体系结构,局域网技术,宽带 IP 城域网,宽带 IP 网络的传 输技术,宽带 IP 网络的技术,路由器技术和路由选择协议,宽带 IP 网络的安全。本课程重视基本理论和实际应用技术讲解,且能够跟踪新技术的发展。

5.物联网信息安全技术

本课程主要介绍物联网信息安全的体系结构和相关技术,包括物联网信息安全体系、物 联网信息安全基础、物联网感知安全、物联网接入安全、物联网系统安全、物联网隐私安全、 区块链及其应用等内容。通过对本课程的学习,使考生对物联网的相关概念、技术特点及基础应用有比较全面的认识,提升对物联网信息安全的“认知”和“实践” 能力。

6.单片机原理与接口技术

本课程主要介绍了经典的 51 系列单片机及其体系架构,包括了硬件结构、指令系统、 汇编语言程序设计、中断系统应用基础、定时器/计数器应用基础、串行口应用基础、并行 扩展接口技术、串行总线扩展、μVision2 和 Proteus 使用基础等。使考生具备以主流技术开发物联网单片机应用系统的能力。

7.无线传感网技术

本课程主要介绍物联网专业中核心技术之一的无线传感器网络(WSN)的知识,在简 要介绍 WSN 的基础上,详细叙述 WSN 的物理层、数据链路层和网络层的设计要点及路由 协议;然后介绍 WSN 中的主要技术,如通信标准、时间同步技术、节点定位技术、服务质 量保障和网络管理;接着介绍 WSN 中硬件开发、操作系统和软件开发的内容;最后给出WSN 的应用案例。

8.全国统一命题考试课程(略)

9.实践性学习环节课程(略,按主考学校要求执行)

六、实践性学习环节考核要求

实践性学习环节考核要求由主考学校负责并向社会公布,成绩由主考学校评定并按要求上报。实践性学习环节采用五级评分制评定考核成绩:不合格、合格、中等、 良好、优秀。 具体折合成百分制为:59 分(含)以下为不合格,60 至 69 分为合格,70 至 79 分为中等,80 至 89 分为良好,90 至 100 分为优秀。


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